TANGERANG SELATAN — Pendidikan karakter anak menjadi fokus kegiatan PKK Mengajar di SMA Negeri 2 Kota Tangerang Selatan pada Senin, dengan keluarga sebagai tempat penanaman nilai dan sekolah sebagai lingkungan penguat. Ketua TP PKK Provinsi Banten Tinawati Andra Soni menyebut kegiatan itu mendorong kolaborasi keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Program ini dirancang untuk melengkapi pendidikan di sekolah, bukan mengambil alih tugas guru. Bagi murid, pendekatan tersebut menghubungkan nilai yang ditanamkan di rumah dengan pengalaman belajar di lingkungan yang aman dan nyaman.
Bagaimana PKK Mengajar mendukung pendidikan karakter anak?
Tinawati mengatakan keluarga berperan penting dalam mengenalkan nilai-nilai positif kepada anak. Sekolah, menurut dia, perlu mendukung tumbuh kembang mereka dengan menyediakan suasana yang aman selama proses belajar.
“Keluarga sebagai unit terkecil dalam masyarakat memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai positif kepada anak,” kata Tinawati saat menghadiri kegiatan itu.
Melalui PKK Mengajar, anak tidak hanya menerima pengetahuan. Mereka juga didorong menyampaikan hal-hal positif dan memberi contoh baik di lingkungan sekitarnya. Pesan itu menempatkan murid sebagai bagian aktif dari pembentukan suasana sekolah, bukan sekadar penerima materi.
Program ini bukan pengganti guru. Tinawati menjelaskan PKK ingin melengkapi pendidikan melalui keterlibatan keluarga dan masyarakat. Ia menyatakan kolaborasi dengan sekolah dan warga dapat membantu menentukan perhatian yang dibutuhkan anak.
“Kami ingin berkolaborasi dengan PKK, pihak sekolah, maupun masyarakat sekitar terkait dengan hal-hal yang bisa kami beri perhatian,” ujar Tinawati.
Kolaborasi sekolah dan keluarga jadi penguat
Kepala SMA Negeri 2 Kota Tangerang Selatan Abu Yazid menilai kegiatan tersebut sebagai bentuk kerja sama yang layak dijaga dan dikembangkan di sekolah. Ia menyebut program itu sebagai hal baru di lingkungan sekolahnya.
Abu Yazid juga menyampaikan terima kasih kepada Tinawati dan Wali Kota Tangerang Selatan yang memfasilitasi kegiatan. Dukungan sekolah penting agar pesan dari program dapat terhubung dengan kegiatan belajar sehari-hari, sementara keluarga tetap menjalankan perannya di rumah.
Dampaknya terasa pada cara pendidikan karakter dijalankan: sekolah mendapat ruang untuk bekerja bersama PKK dan masyarakat, sedangkan anak memperoleh penguatan nilai di luar pembelajaran pengetahuan. Suasana aman dan nyaman juga menjadi bagian penting, karena murid perlu merasa terlindungi saat belajar dan menyampaikan gagasan positif.
Sudut pencegahan perundungan turut menjadi konteks dalam pembahasan kolaborasi keluarga dan sekolah. Namun, kegiatan PKK Mengajar yang dijelaskan para narasumber berfokus pada penguatan nilai, keteladanan, dan lingkungan belajar yang mendukung anak.
Tinawati berharap PKK Mengajar berlanjut dan menginspirasi wilayah lain untuk menjalankan program serupa sesuai kebutuhan daerah masing-masing. Harapan itu menempatkan keberlanjutan kolaborasi sebagai pekerjaan berikutnya, bukan sekadar agenda satu kali.
PKK Tangerang Selatan menyiapkan pengembangan pada 2027
Ketua TP PKK Kota Tangerang Selatan Tini Indrayanthi Benyamin Davnie mengatakan kegiatan tersebut memotivasi organisasinya untuk mengembangkan PKK Mengajar pada 2027. Program itu diharapkan membantu membentuk generasi muda, terutama Generasi Z, agar cerdas, berkarakter, dan berfokus pada pendidikan.
Rencana pengembangan itu menjadi langkah lanjutan yang disebut langsung oleh TP PKK Kota Tangerang Selatan. Pelaksanaannya akan mengikuti kebutuhan setempat, sementara sekolah, keluarga, dan masyarakat tetap menjadi unsur yang ingin dirangkul dalam penguatan karakter anak.
📝 Tinggalkan Komentar
Komentar sebagai . Ditinjau admin sebelum tampil.