Sekolah Rakyat Jadi Ruang Pemulihan Anak, Guru Diminta Bersiap

BOGOR — Sekolah Rakyat dirancang menjadi ruang belajar sekaligus pemulihan anak dari keluarga miskin, dan Wakil Menteri Sosial Agus Jabo Priyono meminta guru memahami tujuan itu dalam pelatihan di Bogor, Selasa (10/11). Peran guru, kata dia, penting agar program tersebut membantu memutus mata rantai kemiskinan.

Bagi anak yang menghadapi kerentanan sosial, sekolah ini tidak hanya menyediakan pelajaran. Guru juga diharapkan memberi pengasuhan, rasa aman, dan dukungan agar murid dapat tumbuh mandiri.

Agus menyampaikan arah itu saat membuka Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Jabatan Fungsional Guru Sekolah Rakyat Batch II. Kegiatan yang diikuti 544 guru dan wakil kepala sekolah bidang kurikulum itu berlangsung hingga Sabtu (14/11).

Sekolah Rakyat untuk memutus kemiskinan antargenerasi

Agus menilai pemahaman atas misi program harus mencakup tata kelola sekolah, materi pengajaran, serta pekerjaan seluruh tenaga pendidikan. Menurut dia, kerja keras para pendidik tidak akan maksimal bila mereka belum memahami perbedaan Sekolah Rakyat dengan sekolah reguler.

“Saya tidak akan bosan-bosan menyampaikan konsep besar ini supaya kita betul-betul memahami apa itu Sekolah Rakyat dan apa perbedaannya dengan sekolah reguler lainnya. Misi besar ini harus dipahami dari tata kelola, materi pengajaran, hingga seluruh sumber daya manusia, mulai dari Kepala Sekolah hingga tenaga kependidikan,” kata Agus.

Ia menjelaskan bahwa program tersebut diarahkan untuk mengatasi kemiskinan dari akarnya dan menghentikan kemiskinan yang berpindah dari orang tua kepada anak. Inpres Nomor 8 Tahun 2025 menjadi payung hukum pembangunan Sekolah Rakyat.

Data BPS per Maret 2026 mencatat 22,93 juta penduduk Indonesia masih hidup dalam kemiskinan. Dari jumlah itu, 2,2 juta orang masuk kategori kemiskinan ekstrem. Sementara itu, sekitar 4,1 juta anak usia sekolah tidak atau belum pernah bersekolah maupun sudah tidak bersekolah lagi.

Angka tersebut menggambarkan tantangan yang hendak dijawab program ini: akses pendidikan saja belum cukup bila anak masih berhadapan dengan tekanan ekonomi dan persoalan di lingkungan keluarga. Karena itu, rancangan Sekolah Rakyat menggabungkan kegiatan belajar dengan dukungan sosial dan pendampingan.