Kemendikdasmen Targetkan Lebih dari 1 Juta Papan Digital

PALU — Kemendikdasmen menargetkan pembagian lebih dari satu juta papan interaktif digital hingga akhir 2026, dengan tambahan unit yang berbeda-beda di tiap sekolah penerima. Target itu disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti saat berkunjung ke Kota Palu, Sulawesi Tengah.

Perangkat tersebut dipakai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Hingga kini, sebanyak 268.865 satuan pendidikan di Indonesia telah menerima bantuan papan interaktif digital.

Tambahan perangkat berbeda di tiap sekolah

Abdul Mu’ti mengatakan, pada tahun pertama program, setiap sekolah penerima manfaat memperoleh satu unit papan interaktif digital. Pada tahap berikutnya, jumlah bantuan bertambah dan tidak seragam.

“Tahun ini masing-masing kita tambah. Ada yang tiga, ada yang empat, ada yang lima. Bervariasi,” ujar Abdul Mu’ti.

Ia juga menyebut target pembagian lebih dari satu juta unit sampai penghujung 2026. “Sampai akhir 2026 ini, insya Allah kita akan bagi lebih dari satu juta interactive flat panel untuk sekolah-sekolah yang ada di Indonesia,” kata Abdul Mu’ti.

Interactive flat panel, atau IFP, adalah papan layar interaktif yang digunakan dalam pembelajaran. Jumlah sekolah yang telah menerima perangkat menunjukkan luasnya jangkauan program, sementara penambahan unit di sejumlah sekolah diarahkan untuk memperkuat pemanfaatannya di kelas.

Bagi sekolah penerima, tambahan perangkat berarti lebih banyak sarana digital yang dapat digunakan dalam kegiatan belajar. Namun, jumlah unit yang bervariasi membuat dukungan yang diterima tiap sekolah tidak sama. Data penerima dan target distribusi menjadi ukuran penting untuk menilai sejauh mana program menjangkau satuan pendidikan.

Revitalisasi menyasar lebih dari 80.000 sekolah

Dalam kunjungan kerja ke Palu, Abdul Mu’ti juga meresmikan sejumlah sekolah yang direvitalisasi dengan bantuan kementerian. Program perbaikan sekolah berjalan bersamaan dengan pembagian papan interaktif digital.

Kemendikdasmen menargetkan revitalisasi 80.744 satuan pendidikan hingga akhir 2026. Jika digabungkan dengan revitalisasi pada 2025 yang mencakup 16.167 satuan pendidikan, jumlah yang dapat dibangun hingga akhir tahun ini diperkirakan melampaui 97.000 satuan pendidikan.

“Kalau digabungkan dengan revitalisasi 2025 yang 16.167 satuan pendidikan itu, kita bisa membangun pada akhir tahun ini lebih dari 97.000 satuan pendidikan,” kata Abdul Mu’ti.

Revitalisasi berfokus pada kondisi fisik sekolah, sedangkan papan digital mendukung kegiatan belajar di dalam kelas. Kedua program itu menyentuh kebutuhan berbeda: ruang belajar yang diperbaiki dan perangkat pembelajaran yang ditambahkan. Dampaknya bagi sekolah akan bergantung pada pelaksanaan program serta pemanfaatan sarana yang sudah disalurkan.

Abdul Mu’ti berharap revitalisasi sekolah dapat mendorong peningkatan mutu pendidikan dan berdampak positif pada sumber daya manusia. Ia mengaitkan upaya tersebut dengan cita-cita Indonesia Emas pada 2045. Kemendikdasmen menargetkan distribusi papan interaktif digital dan revitalisasi sekolah berlanjut hingga akhir 2026.